各二级单位团组织：
       为培养学生科学精神和科学态度，努力学习科学知识和科学方法，投身国家创新驱动发展战略，积极构建以学术科技活动为引领的实践育人体系，完善学生课外学术科技活动运行机制，浓厚校园学术科技文化氛围，经研究决定，开展第十一届“科创杯”学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛资格
凡在2019年6月1日以前正式注册的全日制本专科生和研究生都可申报作品参赛。
二、作品申报
（一）申报参赛作品必须是2019年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人、但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品，集体作者必须均为在校学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、研究生进行评审。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖作品、获国家级奖励成果等不得申报。
（二）申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内。科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
（三）参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。
对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。
新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。
医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
（四）成功立项创新性实验计划的作品不再申报“科创杯”学生课外学术科技作品竞赛，但可以参与评奖。
（五）学术论文、社会调查报告及所附的有关材料须是中文（若是外文，请附中文版），附于申报书后，论文每篇在在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。
（六）各单位选送作品，每人（每队）限报1件，限报8件，研究生的作品不得超过作品总数的1/2。
三、比赛进程
（一）报名参赛（2018年10月22日—2018年11月9日）
各单位做好组织发动和接受报名；参赛团队（个人）向所在单位提交作品，跨单位的集体作品，须向第一作者所在单位提交；学校统一接受各单位申报作品。
（二）作品初审（2018年11月12日—2018年11月16日）
各单位组织专家、教授组成评审团对选送作品进行初审，并于11月20日完成参赛纸质作品与电子作品提交。项目汇总表（附件一）纸质材料（一式一份），项目申报表（附件二）纸质材料（一式五份）提交团委（学生活动中心306办公室；联系人：刘梦婷，联系电话：13550912161），电子材料发送至邮箱1554429014@qq.com。
（三）评审立项（2018年11月26日—2018年11月30日）
学校聘请有关专家、学者和教授组成评审团，对申报项目进行评审立项，并确定项目资助金额。
（四）作品终审（2019年4月）
学校聘请有关专家、学者和教授组成评审团，对参赛作品开展结题评审。
四、奖项设置及奖励办法
（一）作品奖：参照《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设一等奖、二等奖、三等奖。奖项比例分别为立项作品总数的5%、12%和63%。
（二）组织奖：竞赛以学院（所）为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布，分别授予团体总分第一至第三名的学院（所）。各等次奖计分方法如下：一等奖作品每件计100分，二等奖作品每件计70分，三等奖作品每件计40分。如遇总积分相等，则以获一等奖的个数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。
（三）科创之星：竞赛设立“科创之星”，授予在大赛中表现突出的学生。
（四）优秀指导教师奖：竞赛设立“优秀指导教师奖”，表彰长期支持、指导学生参与“科创杯”竞赛的专业教师。

附件：
    1.项目汇总表.doc

    2. 项目申请表.doc

    3. 哲学社会科学类参赛作品参考题.doc

共青团成都大学委员会
                              2018年10月22日